Evaluación Interna

EVALUACIÓN INTERNA

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN INTERNA

1.- El centro deberá realizar una autoevaluación a través de Indicadores de Evaluación Interna. (Ver Anexo XV), en donde se tendrá en cuenta:

• Su propio funcionamiento.
• Los programas que se desarrollan.
• Los procesos de enseñanza y aprendizaje.
• Los resultados del alumnado.
• Las medidas y actuaciones dirigidas a la prevención de las dificultades de aprendizaje. (Estas serán supervisadas por la inspección educativa).

2.- Para el seguimiento y la evaluación del Plan de Centro se llevarán a cabo estas actividades:

a) En las reuniones de ciclo se tratarán periódicamente temas relacionados con el Proyecto Educativo.

• Revisión trimestral.

Tanto en el segundo como en el tercer trimestre se revisarán los aspectos relacionados con:

• Grado de consecución de los objetivos.
• Análisis de las dificultades encontradas.
• Propuestas de mejoras.

Estas revisiones se realizarán en reuniones de ciclos y sus conclusiones se explicaran en el Claustro para posteriormente ser aprobados en el Consejo Escolar.

• Análisis de los resultados de las evaluaciones trimestrales.

Se llevaran a cabo posteriormente a las evaluaciones y se analizaran en reuniones de ciclo tanto los aspectos positivos, negativos, sus causas y si es necesario las propuestas de mejora.

• Los resultados de la evaluación interna del centro se plasmará anualmente en una Memoria en donde se incluirán las propuestas de mejora.

El Consejo escolar será el encargado de aprobar la Memoria.

3.- Se creará un equipo de evaluación formado, al menos, por el equipo directivo y representantes de los distintos sectores de la comunidad educativa, elegidos por el Consejo Escolar de entre sus miembros.